Đảng ta hiện có hơn 5 triệu đảng viên, trong đó đảng viên hưởng chế độ hưu trí chiếm gần 21%(1). Họ thường là những người có kinh nghiệm, có uy tín trong cộng đồng, là lực lượng quan trọng xây dựng cơ sở vững mạnh. Họ luôn được cấp ủy cơ sở chọn và bầu làm bí thư chi bộ, trưởng thôn, tổ trưởng dân phố, trưởng ban công tác mặt trận…
Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, việc thực thi đường lối đối ngoại, ngoại giao đặc sắc, đậm đà bản sắc dân tộc Việt theo tư tưởng Hồ Chí Minh đã được triển khai linh hoạt, chủ động trên tinh thần “muốn làm gì cũng vì lợi ích của dân tộc mà làm” và Việt Nam “làm bạn với ...
Sử dụng một cách khoa học, hợp lý mọi nguồn lực của cá nhân, tập thể và đất nước, đem lại hiệu quả cao nhất, tránh thất thoát, lãng phí là nội dung cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Người coi đó không chỉ là yêu cầu kinh tế khách quan để phát triển đất nước mà còn là ý thức chính trị, đạo đức của ...
Tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách lãnh đạo của cán bộ, đảng viên là một hệ thống quan điểm có tính toàn diện, kết hợp giữa lý luận và thực tiễn lãnh đạo cách mạng của Người. Tư tưởng và phong cách lãnh đạo của Hồ Chí Minh thể hiện ở tư duy đổi mới, phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, nêu gương, gắn bó với quần chúng. Đồng thời, Người yêu cầu ...
Là người sáng lập và rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho Đảng ta hệ thống tư tưởng lý luận có giá trị to lớn, trong đó có vấn đề thực hành dân chủ trong Đảng. Trước yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới, việc quán triệt, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về thực hành dân chủ trong Đảng để góp phần tăng cường xây dựng, ...
Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác thông tin là một bộ phận quan trọng trong hệ thống tư tưởng quản lý nhà nước của Người. Người coi thông tin là điều kiện để lãnh đạo đúng đắn để thực hành dân chủ và để kiểm soát quyền lực công. Từ phân tích cơ sở hình thành và những đặc điểm nổi bật của tư tưởng đó, bài viết làm rõ giá trị định hướng đối với việc ...
Đối với người dân Việt Nam, gia đình luôn là tổ ấm, là chỗ dựa tin cậy của tất cả thành viên, là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Vì vậy, việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống của gia đình Việt Nam được Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng và Nhà nước quan tâm, tập trung chỉ đạo ngay từ những ngày đầu mới giành ...
Bảo vệ chủ quyền biển đảo là nhiệm vụ chiến lược, lâu dài của cách mạng Việt Nam. Trước những biến động khó lường trên Biển Đông, tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ chủ quyền lãnh thổ vùng biển đảo vẫn có giá trị chỉ đạo thực tiễn sâu sắc. Bài viết tập trung làm sáng tỏ tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ quyền biển đảo; đồng thời, phân tích những chuyển biến ...
.jpg?width=218&height=150&quality=100&mode=crop)
Chủ tịch Hồ Chí Minh, một trong những nhà tư tưởng vĩ đại nhất của dân tộc Việt Nam, luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến sự nghiệp giáo dục và đội ngũ nhà giáo. Trong di sản tư tưởng của Người, quan điểm về đạo đức nhà giáo chiếm một vị trí quan trọng, là kim chỉ nam cho các thế hệ thầy, cô giáo noi theo. Người đặc biệt coi trọng đạo đức nhà giáo, ...
Trên cơ sở làm rõ quan điểm và giá trị cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh về tinh thần dân tộc, bài viết tập trung phân tích nội dung và đề xuất một số giải pháp vận dụng sáng tạo tư tưởng đó vào quá trình giáo dục sinh viên Việt Nam hiện nay nhằm đào tạo một thế hệ sinh viên giàu lòng yêu nước, có tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái; có ý chí, ...
Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại di sản to lớn về tư tưởng, đạo đức, phong cách trên nhiều phương diện. Trong đó, quan điểm về "thực hành tiết kiệm, chống lãng phí" của Chủ tịch Hồ Chí Minh trở thành một giá trị cốt lõi của đạo đức cách mạng và là kim chỉ nam cho quá trình xây dựng, phát triển đất nước. Trong ...
Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặc biệt quan tâm tới giáo dục. Do đó, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục là cần thiết, có ý nghĩa và giá trị thời đại trong việc xây dựng nền giáo dục hiện đại; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập ...
